作者:
diego99 (誰是我的å°å¤©ä½¿ï¼Ÿï¼)
2014-08-20 12:04:00可以先用坊間的書教學，你再視情況額外補充
作者:
vvbird (vv)
2014-08-20 12:10:00不用擔心, 我當家教的經驗是, 重點不在自編講義, 而在教學
作者:
wayn2008 (æ¾é¼ )
2014-08-20 12:35:00先教學再嘗試編講義會比較好，因為在ㄧ開始教學後會有一些屬於自己的體悟，教法順序也可能跟剛開始不同。我現在也正在學習編講義，但仍然用坊間參考書較多。
建議 看完學期版本講義 再看複習本講義 然後手寫整理單元式的 跟 複習本的 著重不同 可以幫助你在教的時候可
作者:
goshfju (Cola)
2014-08-20 13:04:00根據我家教經驗 有沒有自編講義 沒有很重要蠻多都是學生會拿他學校的東西 請你教 或 問你問題所以現場看到東西就能馬上教的能力 還比較重要不過也不一定 有的可能啥都沒有 但我覺得用現成教材就好
雖然意見跟多數人一樣，但還是再加一票，先用坊間講義上就好，等有足夠經驗再來自編比較有意義在沒經驗的情況下自編一套教材絕對有幫助於你了解課程但這套教材實際用來上課的獨特、完整性，坦白講很有限現今坊間教材在內容質、題目量、考古題整理等各方面很輕易的就可以比一套沒經驗的自編教材強上太多
作者:
wayn2008 (æ¾é¼ )
2014-08-20 13:50:00問倒也沒關係，也可以稍微問學生關於題目有什麼想法，但當場都解不出來就要跟學生坦白並回家研究下次再幫學生解，也要多花時間在多方閱讀，讓自己被問倒的情況減少
教學>講義 因為一對一 只要有不太扯的教材 教學能進行如果是一對多 沒有講義 教學會難以和學生一同進行所以我也是建議 幫學生克服學校教學的不足為優先"不足" 不只是說學校給的不夠多 通常是給得很囫圇吞棗而家教 就是要幫助學生把那些知識 講得很好吸收
作者:
focusy (喔喔喔喔喔喔喔喔喔喔)
2014-08-20 19:04:00每個學生的程度都不同 你的自編教材難易度怎麼定?像我每個學生都有他們自己的筆記本內容 與教材視每個學生的能力 刪減 增加 教材難易度內容這就是家教可貴與能夠配合學生的地方
作者:
FuYen (赴宴)
2014-08-20 20:13:00別想太多~有經驗以後自然知道該怎麼樣準備教材
等你有學生家教/有班級要帶 再來考慮做講義因為學生程度不一 需要的講義 練習 也不一樣但是老師可以去把東西都複習過 這樣會有概念的~!
作者:
shemie (shemie是希伯來文的太陽)
2014-08-21 01:46:00英文來說，我文法就有五種以上在用，而且都是不錯的新手編教材，還是不要吧我認為選用例如Azar的教材，再適度補充，調整教法才是真正的客製化，才能真正適合每個學生成都程度。新手根本也不知道學生會錯哪裏、哪裏容易不懂只是看表面就自己編教材，是為學生好還是害學生例如你知道比較級什麼地方學生容易錯嗎？容易不懂嗎？我敢說我一開始教這個單元就直接講學生會錯哪裏，要學生抄下來然後題目不可以選怎樣的答案，學生不信，寫完就信了還有就是怎樣把複雜的東西簡化，這些都比自編教材重要補習班比較需要自編，家教學生這麼多種，像我國中以上都教成人的我都選劍橋牛津的經典教科書，比不上自編的？
我倒認為能夠完整自編教材也代表著你對該科已達到融會我倒認為能夠完整自編教材也代表著你對該科已達到融會貫通的程度，而且可以依照自己的經驗與教法來做調整。不過前提是經驗夠就對了。
作者:
YmemY (*＊米)
2014-08-22 13:55:00編講義的過程是教學和知識另一層次的內化，同樣的講義教第二輪時，會有許多反省成長，所以用自編講義是很好的訓練~但是初期可以自編+坊間參考書雙管齊下，自編講義可以使用活頁本，可以讓你隨時新加入內容或是慢慢編輯，壓力比較小。另外，我也滿推薦將教材活化，至少用電子教材輔助也很好。
作者:
alamabarry (.............)
2014-08-23 21:02:00經驗不夠多 編起來只會像在抄書而已...建議你先把時間花在研讀書籍或備課上參考書很多選擇~也沒爛到沒有可用的...等到你可以了解各個參考書的優缺點難易度就可以開始編
教了高中數物化三年沒有自編講義過 私心覺得不用你以為市面上參考書真的那麼不值？ 當然訓練自己是一回事 但常常學生拿本參考書來問你 能回答得出來這才是最重要的 講義編來編去就那些內容拼拼湊湊..當然你有心前往補教業另當別論啦..