這個案子是別人介紹的，有點不知道該怎麼處理，想問問大家的意見
學生：靠體育專長進了高中體育班，之後發現無法銜接，想要找家教補主科
家長：根據介紹人的說法是非常期望替學生補強，因為期望學生將來能進不錯的大學
介紹人：多年國中老師，專長是社會跟國文，因為人情關係跟學生接觸過幾次，嘗試
過教學生科目的重點，但接觸過後發現學生在學校似乎不太聽課，因為問他學校老師的上
課方式都說不出來，也發現學生沈迷網路遊戲，而且國中課程的基礎很差，是因為家長
很迫切、礙於人情所以想說介紹給我看看，但也跟我說明如果太麻煩還是婉拒對方比較好
目前我跟介紹人討論的結果是這學生得從頭學習國中範圍，而現在又高一又要進度又要
複習這是蠻麻煩的問題，本來我是透過介紹人跟家長傳達我的想法，我是想要學生也要
有意願我才會接，而且要先了解學生的狀況跟想法還有家長的想法，才能決定該如何幫助
他們，但後來得到消息是學生想要補主科，家長這兩天也要和我面談
我聽到這案例是想幫忙，但如果太花時間講真的很不划算，畢竟每天睜開眼都要花錢
像這樣的案子是否先著重複習比較好？不然我想高中的內容他應該是看不懂、無法跟進度
我也比較偏向只教英數，其他科還是交給更專業的老師比較好，再者國中補強的部分
範圍大還要兼顧成效跟速度，這部分的價格我不知道該如何報價，畢竟家長跟我面談
應該主要是想談價格跟他的期望