最近接到了一個國二妹妹的家教
星期日要去試教
我完全是一個家教新手
從事過的只有伴讀類型的工作
雖然我本身就是國文系的
但是求學過程中我沒有補過國文
都是靠著自己念書
所以對於要教些什麼不太有概念
家長希望我去試教的時候幫忙妹妹複習段考範圍
妹妹的成績大概都在中間的地方
我跟他問了版本和範圍
發現她的學校已經教到了第五冊也就是三上的範圍
目前的備課想法是
1.針對考卷和評量做錯的題目訂正確定程度在哪裡
2.各課的重點講解（字音字型、題解注釋、國學等等）
3.做題目（題目我會分類,講完一課寫一課，大多是各校段考或是會考題目）
4.如果時間還夠做一些古文或現代文的閱測
整個試教應該是一個半小時
我這樣的想法是依照我自己以前念書的經驗
算是比較偏向準備小範圍段考的方法
求助有經驗的高手可以給我一些意見嗎><

國二升國三有會考壓力，你可以想想看暑假怎麼幫他複習，做個時程表

其實試教的重點只有兩個：1.瞭解學生個性和程度；2.讓學生感覺到你有能力幫助她。我通常喜歡先問學生最近在學的內容有沒有問題，也藉機觀察他是不是個會問問題的小孩，同時也從他提出的問題，知道他的程度和癥結，然後幫他解說這些問題，並且跟他說我看到他的學習問題是什麼，我會幫他做哪些事，而他要怎麼配合。這樣的做法，其實對新手有點冒險，一方面是對方提出的問題你無從準備，要憑實力解決，二方面要快速察覺學生程度，用他聽得懂的方式解說。你還是可以照你規劃的去做，同時多練習如何講解比較順（找個人說給他聽聽看），但試教時別忘了，教什麼不是重點，讓彼此互相瞭解才更重要。

我的作法跟x大很像，但這對新手來說不容易，需要經驗累積你可以試著跟妹妹多聊天，譬如講解題目時不要只解釋正確答案，也可以問問她為什麼選擇錯誤選項，就可以趁機了解是課本沒讀熟 還是讀了卻有哪裡不理解 來調整教學方向試著讓學生回話的比例跟你教學的比例達到一比一 或至少一比二 讓她多分享自己的看法 跟你有交情後會比較願意聽課