淺見供您參考
針對您的問題，可以分為幾個階段來討論
第一，目前課程的掌控能力
新手老師可以先掌握課程的內容，確保在教學上沒有錯誤，包含發音和文法的部份都要準
備充足，另外，如果需要教授音標或是發音規則，建議在上課前先自己把有疑問的地方搞
清楚。剛開始上課不求花俏但求正確無誤，當老師的人要知道自己的教學會對孩子帶來無
法預測的影響。
第二，進修的問題
五專畢業可以插大或是考二技，真的很有興趣從事教學工作，可以往這個方向進行。英文
檢定考試也是您可以準備的方向，雖然說英文能力不等於教學能力，但是在準備考試的過
程裡面能夠幫助您釐清觀念，算是加速成長的方法。
第三，職涯規劃
一樣是教英文，但是有很多種定位。粗略可以分為「幼兒美語」、「兒童美語」、「國中
英文」、「高中英文」、「證照檢定」、「公職考試」、「研究所考試」等等，每一種著
重強調的技能不同，前兩種會比較強調口語能力，老師要有全英文上課的能力，後面幾種
則需要熟悉各方教材、考試趨勢以及時事新聞，當然待遇也不一樣。建議您可以先想想自
己想要往哪個目標邁進，現在就要開始準備了。
最後，無論您是要加入補教業還是繼續留在護理界，一旦開始走就是一條不歸路。護理界
雖然血汗，但是如果您持續進修加上年資，待遇肯定不會差，畢竟台灣人口老化，對於醫
院的需求會變大。相反的，補習班老師的發揮空間雖然很大，但是薪資級距也很大，沒有
人能保證將來您會在哪個級距裡面，而且少子化對補教業者的衝擊其實不小，最不會被淘
汰的老師就是「便宜好用」和「業績保證」這兩種。
以上供您參考