Re: [課業] 刑法/不作為幫助犯的問題

作者: longreen (古力菲斯)   2015-09-13 21:15:58
試述淺見如下:
首先,就原PO所提「O老師建議以區分理論來判斷:當作為義務是保護性質,則成立正犯
;作為義務是監督性質,則成立幫助犯」,其實個人一向排斥「看到什麼問題類型,就用
什麼理論去解」這種反射式、套公式的方式,這對一門學科的學習、理解和應用所具有的
助益都不大,尤其在解刑法的問題上,建議還是要回歸「概念的定義與要件的構成和解釋
」上,如此才是長久之計。
另外,前揭解法具有幾個重大的瑕疵,第一,一般而言作為義務並不容易區分其係「保護
義務」抑或「監督義務」,且保證人之作為義務同時包含保護與監督義務的情況,又該如
何?如以此為標準判斷正犯或共犯的構成,將治絲益棼,況且教科書參考書中論及作為義
務時亦大多以「保護義務」一詞為概括性之稱呼,少有為區分者;第二,保證人地位類型
中有一種「危險源監督(義務人)」,如危險物品管理者、收容具暴力傾向精神病患單位
內之醫護等,這些人的作為義務係屬監督義務,但其因故意或過失而不作為導致法益受侵
害時,亦非必然應論以「幫助犯」,事實上還是要依案例事實而定;最後,最重要者,正
犯與幫助犯各有其學理上之構成要件,上開以所謂「義務類型」來判斷不作為犯正犯或幫
助犯之構成,直接忽略正犯或幫助犯之構成要件,實乃捨本逐末。基於上述理由,本文認
為此說應不足採。就本題而言,原PO所舉二師之解法,仍應以李師所解為當。
本文認為,本題之爭議其實並不在「應構成不作為犯之正犯或幫助犯」這一點上,而係在
於「構不構成不作為犯之幫助犯」(當初筆者讀到此處時,即在書上這個段落上打了一個
問號),分析如下:
謂正犯者,包含「以自己的故意或過失行為直接實現不法構成要件」之直接正犯、「利用
他人作為行為工具以實現其犯罪目的」之間接正犯,以及二人以上共同犯罪之共同正犯。
本題甲並非著手殺乙之行為人,故非直接正犯,若欲以正犯論之則僅有間接正犯之可能,
然而本題之甲仍非間接正犯,蓋其不作為與乙之死亡結果間並不具條件因果,亦即即使其
出面阻止丙,丙仍可能殺死乙,即甲之不作為並非對於乙死亡結果之發生,不能想像其不
存在之條件,充其量僅得謂可能降低丙殺死乙之機率;其次,甲並無殺人故意,對於丙之
犯罪亦無何意思支配之可言;最後,通說認為間接正犯應係以積極之作為操縱主要的行為
歷程,故不能以不作為方式成立間接正犯(教唆犯亦同)。故本題甲不成立殺人罪之不作
為(間接)正犯。
另,按刑法上所謂幫助,係指對於他人之故意犯罪,於其行為終了前(含行為前),於無
共同行為決意之前提下,基於為他人犯罪之意思(幫助故意),對於犯罪構成要件事實之
發生提供助力(幫助行為,可為積極或消極之行為,言語助勢或精神支持亦屬之),而尚
未達至正犯之支配程度。另應注意,幫助故意須為既遂故意,過失幫助及虛偽幫助皆不成
立幫助犯。綜合通說與實務見解,幫助犯之要件如下:
1.有他人之故意犯罪
2.該犯罪行為尚未終了
3.幫助者與行為人無共同行為決意
4.基於幫助故意(即為他人犯罪之意思),實行構成要件以外行為
5.幫助故意須為既遂故意
本題爭點在於,一方面某甲既為警察而具保證人地位,有阻止犯罪發生之作為義務;另一
方面,依題文所示,甲於事前並無殺(傷)人犯意,僅於其到場時,「適」有乙之仇家丙
攜槍來尋仇而殺之,而甲於事發當時雖未實行其作為義務,惟如題示甲係為「避免受波及
」而躲避(題文「倖免於難」),故其亦無「幫助他人犯罪之故意」,遑論既遂故意,如
此甲是否仍應構成不作為之幫助犯,此容有疑義。茲舉一例以資對照:甲為警察,一日晚
進入一家夜店搜尋犯罪蹤跡,不料當時夜店內正有兩派黑道份子正在談判,一言不合引發
槍戰,雙方人馬持槍對轟(事後知死傷數人),甲一見狀深恐遭受池魚之殃,立刻落荒而
逃,甲是否構成不作為幫助犯?
以上例與本題相較,可知其差異在於犯罪發生當時行為人的「期待可能性」,亦即具有保
證人地位之人,對於其具作為義務而不作為之行為,吾人原則上已將之擬制為具備犯罪的
主觀故意(或過失),只是為免落於刑罰苛烈之議,於特殊情況下得以期待可能性作為阻
卻罪責之事由。本題,依題文所示甲應仍具實行其阻止犯罪作為義務之期待可能性,竟僅
為求自保而逕自躲藏,其不作為之行為對於丙完成犯罪構成要件事實提供了助力,無阻卻
違法事由並具罪責,故甲成立殺人罪之不作為幫助犯。
附帶一提,題文「甲穿著制服偽裝執行勤務」一句,並未明示其是否係於上班值勤時間,
或其實是下班後或休假中,仍穿著制服假裝值勤。若是「非上班時間」則又應討論是否仍
具作為義務(下班後的消防員看到火災有無救火義務?),個人認為可仿「業務犯罪」爭
點廬列形式說與實質說,擇一採之,恕不詳述。
以上供參。
※ 引述《myscloudrift (小白菜)》之銘言:
: 想請教板友關於不作為幫助犯的問題。
: 出處:李允呈的刑法解題趣,99年司法官的題目:
: 甲為警察,竟對乙所經營之賭場連續索取保護費及乾股利潤每月十萬元
: 共計十次。某日,甲穿著制服偽裝執行勤務,實則擬收取當月之款項。
: 此時適有乙之仇家丙前來尋仇,丙舉槍射殺乙時,甲不加以制止,
: 反而迅即臥倒躲避,倖免於難,乙則被殺身亡。
: 甲針對未制止丙開槍一事,以其係緊急避難行為辯解之,
: 試問,甲的行為如何論處?
: 這裡我有問題的是擬答中寫的
: "甲未制止丙開槍的行為,構成不作為之幫助殺人罪"
: 我有上易台大老師的函授課程
: 講義中p.11-74有提到不純正不作為犯的參與關係
: 問題點:當具有保證地位之人,違反作為義務而不阻止他人實行犯罪時
: 究竟該成立正犯或幫助犯?
: 易台大老師是建議以區分理論來判斷
: 當作為義務是保護性質,則成立正犯,
: 作為義務是監督性質,則成立幫助犯
: 按照這理論,本題的甲(警察)對乙負有保護義務,應成立不純正不作為犯之"正犯"。
: 但擬答中寫的是成立不作為之幫助犯
: 我查了一些實務見解,如98台上585,
: 似乎也肯定有保證地位之人,
: 若對他人犯罪之實行違反義務不加以制止,即成立不作為幫助犯
: 所以考試的時候,遇到這種情形,究竟該論以不作為幫助犯,
: 或直接論以不純正不作為犯之"正犯"...?
: 覺得兩種說法好容易混淆...懇請板上高手賜教,謝謝!
作者: yuucomes (悠來)   2015-09-13 21:26:00
詳細又正式
作者: mickchao (威士忌才是王道...)   2015-09-13 21:44:00
推解題過程,更大推第一段的內容!
作者: waiting5566 (楓)   2015-09-13 22:55:00
覺得你觀念有問題...
作者: dswen (牛河)   2015-09-13 23:02:00
樓上+1 我晚點回一篇好惹
作者: myscloudrift (小白菜)   2015-09-13 23:05:00
剛剛看了林鈺雄老師的書,他是以行為人主觀上對於犯罪支配的程度來判斷是正犯或幫助犯...
作者: dswen (牛河)   2015-09-13 23:08:00
我簡單說吧,犯罪支配理論是用在"故意""作為犯"的區分標準能不能用在不作為大有疑問
作者: waiting5566 (楓)   2015-09-13 23:12:00
推樓上 這就是這個問題最大關鍵我覺得這篇很多基本觀念都有問題1.判斷正共犯是用犯罪支配理論 不是用因果關係2.不作為犯的因果關係是假設出來的準因果關係 不能用不符合條件關係就否認犯罪既遂
作者: deviLINside (妳那好冷的小手)   2015-09-13 23:19:00
翁奇楠命案,警察不起訴,記過。但出題老師一定是不服氣這個評價才會出這題。所以平衡一下,結論幫助犯。
作者: myscloudrift (小白菜)   2015-09-13 23:26:00
今年的警特三等第一題也有類似的問題~也是用不作為幫助下去解...
作者: dswen (牛河)   2015-09-13 23:36:00
m大沒錯,我在本版#1LVQrqbP 有問過類似問題(想釣強者)我有嘗試質疑不作為幫助這種說法,可惜沒有大魚上鉤
作者: ytchenalex   2015-09-14 01:03:00
哎呀,這篇打我臉打很大,可能是我學藝未精,部分見解與我所理解的刑法出入不小,受教受教。
作者: dswen (牛河)   2015-09-14 01:11:00
那請問原PO,假設父親虐童,母親在旁冷眼旁觀,母親算是幫助犯還是正犯?
作者: waiting5566 (楓)   2015-09-14 01:22:00
"蓋其不作為與乙之死亡結果間並不具條件因果"這句就錯啦 不作為犯是準因果關係 你用這句話感覺就是在論述他是幫助犯啊 @@還有間接正犯那裏也很怪 從頭到尾 警察隊行為人根本S有意思之類 還來間接正犯德適用意思支配
作者: longreen (古力菲斯)   2015-09-14 02:50:00
呼,真的應該養成校正完全後才po文的習慣,一直修文實在是...
作者: deviLINside (妳那好冷的小手)   2015-09-14 03:01:00
這位大大刑法文筆讚。。
作者: KiddKg5566 (雞德K雞5566門車站的草)   2015-09-14 12:51:00
把編輯刪除掉 就好了啊編輯那邊也可以delete掉阿
作者: cukesdubie (Alan)   2015-09-14 13:22:00
作者: longreen (古力菲斯)   2015-09-14 19:41:00
哈哈,原來如此,多謝Kidd大告知

Links booklink

Contact Us: admin [ a t ] ucptt.com