※ 引述《j3024133 (半‧台南人)》之銘言：
: 我不認為他的父母有放棄他
: 而是不夠了解自己的兒子在想什麼
: 我自己是單親家庭，父親早逝母親拉拔三個孩子長大
: 我下面有個弟弟，國中時就跟鄭捷一樣每天把自己關在房裡
: 我弟每天放學回家就只有吃飯會露面，從來不說話而且永遠擺臭臉
: 因為我跟我姐青春期反抗的現象不是非常劇烈
: 所以我媽非常不能適應我弟的變化
: 常見的情況就是我媽劈頭就罵，我弟擺著一張臉不理她
: 我能做的就是上網偷看他無名
: 看看他有沒有走偏或是交到壞朋友
: 確定他在家裡沒有情緒的出口，在學校至少還有滿多正常的好朋友
: 因為這樣我總是告訴我媽他有自己調適的方式別太管他
: 直到有一天我媽偷翻他的書包，發現他有一本小冊子
: 上面寫滿了一些誇張到極致的話，扯到我不想寫出來也不願回想，你們自行想像
: 於是傷透了我媽的心
: 我高中放學一回家我媽就哭著拿給我看，我才發現我真的不了解我弟
: 我去敲我弟的房門，也沒有全攤牌跟他說
: 只是問他你到底知不知道你做了什麼事，不是正常人會做出來的事?
: 問他到底母子間有什麼深仇大恨能寫出這樣的話
: 我媽全心為家庭付出拉拔他長大值得他做這樣的事嗎?
: 然後我姐跟我媽還有我弟就三個哭成一團
: 反倒是我很冷靜叫他自己一個人靜下來想清楚自己再做什麼
: 後來我媽就變得比較有耐心，至少有多一些對話，熬過青春期後就好多了
: 北捷殺人案出現時我看到他的眼神就覺得很熟悉
: 馬上就想起我弟國中時眼神跟他如出一轍，就是那種沒有靈魂的眼神
: 後來新聞有寫出他父母平常跟他沒什麼互動
: 他常把自己關在房間裡面打電動之類的
: 我就知道他跟我弟同樣是屬於不講話那類型的
: 這種平時你看不出來他在想什麼，一波爆發的時候就會很恐怖
: 新聞炒得沸沸揚揚的時候因為想起我弟
: 突然擔心他以前的反社會人格還在不在
: 上網看了一下他的FB，動態上面寫『真的很難過...台灣怎麼了?』
: 總算放下了心中一塊大石頭
: 寫這麼多是希望告訴大家，如果你有兄弟姊妹或子女這樣的
: 不要覺得不講話就是沒事，一定要有對話
: 即使是兩邊吵架都沒關係，至少還有互動
: 死都不講話也要想盡辦法查他的人際關係
: 確定他現實至少有正常朋友或者一些正常的興趣
: 鄭捷板中的同學幾個月前就通報東海
: 以前同學都了解他的怪異，他的父母卻未查異狀絕對是親子間互動太少造成
: 我想他的父母還是愛他，只是因為日積月累認為這是他個性的一部分
: 所以沒有多加干預，造就了扭曲人格暗地的增長
你說的很好，但有一點我想進一步說明
你弟或與你弟類似在轉型成為大人的春青期碰到障礙的例子
並非反社會人格，那距離道德感低落、同理心喪心還非常遠
人其實在不同的階段會碰到不同的困難
我們常聽到中年危機，其實在青春期、剛結婚、生孩子、停經、邁入老年、親人去世
在心理學研究上都屬壓力高原期，人在這些時期最可能有脫軌行為
或者是因高度壓力而使身體發生病變
春青期對許多人來說是一個艱難的轉型期
隨著年齡成長，責任加重，自我期許和他人的期盼都更高
但自己的能力、智識和品格卻未必能跟上
更糟的是，價值觀可能由於欠缺正確的引導
而因某些不切實際的想法、不客觀的觀察、膚淺的認知而走偏
當然這一定會導致現實中的挫折
於是孩子易被負面情緒淹沒，變得鬱鬱寡歡
所以家長的身教非常重要
由於道德發展跟社會化有密切關係
如何讓孩子健康地社會化就是重要的問題
而社會化需要許多技能，例如自信、專注力、同理心、社交技巧、自我表現、品格等等
這些父母有責任教給孩子
只是很多父母都忽略了
還好大部份的人在成年之後，還是有能力去補足自己沒有在小時候學到的東西
成為一個充滿希望、健康而自信的大人
但是如果他們在小時候就學到了，也許就能少犯點錯，人生就能少一點波折