※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：103-1
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)傅皓政
δ 課程大概內容邏輯語言的架構，就是把日常生活的語言用類似代數
的方法表現出來，然後檢驗是否合乎邏輯
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★五分
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)投影片 我是習慣印下來因為
老師上課就用投影片，有時抄版書可以直接寫在上面
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)老師超活潑，很少看
到這種大堂的通識課還可以有這麼多互動的
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)期末40期中30平常成績30
其中平常成績包含5-6次的作業，另外回答問題可以拿加分小卡。期中期末只要有讀書就
有分數
ρ 考題型式、作業方式考題請見考古題版
作業自己在CEIBA上下載，寫好後自行批改(解答同樣在CEIBA)拍照OR掃描後製成WORD檔
上傳
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)大堂通識不點名，但若缺課可以
上開放式課程自行補課
Ψ 總結這是一堂很棒的通識課，算是中等輕鬆，強烈建議不要缺課
要不然會跟不上