※ 引述《lamda (鋼琴加吉他)》之銘言：
: 心得：目前的社會運動，是否專注在中產階級的宣傳
: 去忽略了學生族群的耕耘呢？也許他們目前沒有選票
: 但對於資訊的理解與吸收，毋寧是更快速也更有效率的
: 也許社運團體可以考慮從這方向發展－提升中學生的政治意識
略刪
: 推 FLYYUY:現在高中生哪裡不知道戒嚴，他們知道，如果在戒嚴 07/15 11:07
: → FLYYUY:就要尊師重道，就要髮禁，就不能cosplay，沒有ACG 07/15 11:08
no，我必須跟大家說，很多國高中生是真的不知道戒嚴、髮禁等等的，他們是完全
沒有經歷過我們年輕的那一段，他們直接享受到很多前人奮鬥的成果，不能說他們
不懂，而是要去教育給他們。
以我來說，我通常會這樣分享就以ACG而言，以前有禁書、禁歌、禁止管制日本的
文化產品。
我幼稚園大班的時候，那年是1984年左右，我家是三代知日族（不算哈日），然後
我爸總有辦法有門路弄到那時最新的六神合體的日本國內電視copy錄影帶，還有弄
到水貨的玩具，但是我知道一般小孩沒有辦法，因為六神合體一直要直到我國小六
年級，台灣的電視台比較鬆綁了，才有辦法上映，然後那時他的玩具才開始正式出
現在國內玩具店。
（是啦，我家小時候還算有錢就是了XD）
這時間就差了近六年，而在現代，日本一有最新的動畫，隔天台灣馬上就會跟進，
最新的漫畫、玩具週邊，台北地下街、漫畫便利屋逛一逛很好找到，所難以想像的
，不單單是技術進步，也是法律大鬆綁合理化所至。當言論自由沒了，戒
嚴再起，ACG次文化是可以一下子就倒退回我幼稚園的那個年代，尤其這個政府被一
些權貴的高級KMT外省人把持時，他是可以隨時用莫須有的理由關閉，只要日商的利
益跟他們有所衝突的話。
那說回來，提昇中學生的意識是需要的，而且要得法。這也就是我為什麼會製作這
些的緣故，必須用他們容易接受，好理解的方式，來傳達
http://www.youtube.com/watch?v=AzloZ6DFxn0
http://www.nicovideo.jp/watch/sm23981181
雖然我作的日語版有youtube版本，但我還是比較推nico版，因為觀賞者可以編輯
彈幕留言，這可以補充更多的心得或者描述上去，使影片更有可看性。
此外順便補充，在巴哈姆特上，其實也有另外一個人作過初音的島嶼天光
http://forum.gamer.com.tw/C.php?bsn=60499&snA=18003
看口吻感覺應該是中學生吧？然而看了整串，你會發現我們的中學生「學校教育」
算成功的？中學生心理一樣有小警總，音樂作品的創作會自我擔心是不是有關政治
？是不是不適合在公開網站上討論？最後就把作品隱藏起來。
同樣的事情，在搖滾教室是不是不能研究巴布狄倫或者瓊拜亞的歌曲？即使他們
的歌曲是政治味道十足歌曲？卡啦OK店是不是不能演唱戰時日本軍歌以及早期訴
說政治的演歌（日本演歌的確起源於街頭政治理念歌曲）？這是一樣的事情。
今天的高二生，兩年以後也是大學生了，如果將來投票權調低到18，到時候他們
也能投下選票，那時就是關鍵的2016年了，真的是需要向下扎根。