[請益] 光復後的原日本政府台籍公務員去哪了

作者: BABYINCAR (BABYINCAR)   2023-06-17 00:12:43
請問一下
光復前應該有一些台籍公務員或公醫
但光復後都只知道國民政府大員接管
但原有的中下級公務員
他們跟著日本人去日本嗎
還有像是銀行職員
是也跟龍瑛宗一樣 因不懂國語而被開除
直到後來才回金融界嗎
作者: moslaa (萬變蛾)   2023-06-17 00:50:00
你沒有一覺不醒呀,你完全覺醒,跟我一樣是覺青 笑龍瑛宗當時是因為懂日文而進入中國國民黨營報紙的日文版編輯部,但後來因為裁撤日文版,他自然失業這不是特別針對他。之後任職形同國營的合作金庫到退休並未因為語言問題而離開合作金庫。你我同是覺醒者請注意查證自己的舉例的真實性。至於光復後,是否台籍公務員被找藉口辭退,以換成外省人,你問1949以後,可能還有點意思,光復初期因為日本人被遣返,外省人又尚未大量來台,人手正愁不足呢。事實恰相反,是受到重用比如台電朱江淮日治只能當業務 光復他專業工程才被用到
作者: JustSad (職業路人)   2023-06-17 09:00:00
菁英階層可能二二八被肅清or低調神隱,其餘都棄政從商;我外公就是棄政從商,簡單說就是他們專業技能與領域夠力,從商後不是懂專業就是有人脈,其次就是日本職人精神。一個是實事求是嚴謹的製程,一個是表面功夫差不多先生;台南擔仔麵、鴨肉麵有湯頭有肉片,外省陽春麵清湯沒肉片,除了鄉緬情懷或個人特殊口感,要選跟誰做生意、買賣?中國人就算買中國製or仿冒品,也會首選台商or臺灣品檢,「臺灣人品檢過的就是不一樣」,遑論我們一樣首選日貨。
作者: HarunoYukino   2023-06-17 09:27:00
死掉的才是精英,活得不配叫是吧?
作者: JustSad (職業路人)   2023-06-17 10:39:00
不論對錯,蔣開穴當年乃至以後都是這種方針…正確一點是國共都採用同一種高壓手段處理知識菁英要麼加入我,要麼死!除了潛逃出境不投降就是死!無脖熊就是其中的經典案例,被殺+加入;沒被殺就不是菁英嗎?你為何沒被認為是威脅呢?換句話說,你真的就不是咖,或者你早就被吸收。
作者: HarunoYukino   2023-06-17 11:30:00
陳逸松:我的自傳都沒人幫我出
作者: saltlake (SaltLake)   2023-06-17 15:10:00
清湯沒肉片的陽春麵,管他哪省的照樣有人買價錢不一樣的商品請別拿一起比。大小姐三不五時吃法國料理,一般人消費得起?
作者: KYALUCARD (KYALUCARD)   2023-06-17 17:54:00
笑死 陽春麵都拿出來嘴 這倒是第一次看到 還有啥新花樣
作者: shane0615 (晏)   2023-06-17 18:28:00
我爺爺原本是水力發電廠技工,繼續留任發電工作;我外公台糖糖廠課長,繼續留任糖廠業務運作。他們統統都不
作者: saram (saram)   2023-06-18 04:13:00
如果學校教員也算公家的,那台籍老師都一樣留任.但日本老師不想離職也不行,一年多就要回日本.剩下職缺有一部分由大陸來台教師擔任.日本大企業商銀如彰銀,台鋁到今天還在.台電也是.日本高級工程師一樣留任.因為沒有他們真的不行.我老師就是日本高等師範畢業的台籍教師.他很快適任,他國語講得很好.日語也一級棒.當時日本教育重視漢字,所以他們讀寫中文也沒大問題.總之,日據時代就在工作的台灣人,他們檢便宜,日本人缺了他們立刻補上.還有當時師範還繼續開辦,畢業生若不當兵的便能進入國民小學當初級教員.只是素質很差.總之日本投降,台灣人若學歷高,還是有利就業的.但只有中學畢業的,就很難找到好工作.倒楣的只能做工.至於醫生那更爽了.
作者: moslaa (萬變蛾)   2023-06-18 05:23:00
奇怪,樓上說法跟當前主流說法衝突 笑關於國語轉換一事,明顯您主張因為漢子的關係,轉換不難但目前主流倒是認為轉換困難,強調當時知識人士已經習慣日語,換成現在的國語,造成他們的失語痛苦無法發表自己看法。其實要舉例,就是這個龍先生啊,按照維基說法他習慣用日文寫小說,但ROC一來,他要到1980年才對中文熟到能用中文寫他熱愛的小說。好慘呀我挺好奇這個議題有無可能做量化統計研究。笑
作者: saram (saram)   2023-06-18 22:15:00
你是怎麼收集資料的?我是親耳聽我老師告訴全班同學的.我的老師自然也是光復後才去補習講國語的,大家都這樣.他當時二十出頭而已,學習力很好.他根本不必學漢字了.日本高等師範出來的,哪裡要重學?他的同學也幾乎都當國小教員,也是這樣轉過來的.為了繼續當教師(算是一個受人尊重的職業)能不勉力?再說只是教國校,也不必讀四書五經吧?當然有更多人沒興趣去補習,而失去就業機會.我朋友說他老的才高校畢業就光復,沒當日本兵.家人通過關係給他在市政府找一個基層工作,但他不肯補國語,就去不成.而他同學卻很想升學,到大學畢業,終於當了初中(國中)老師.這是個人價值觀問題,影響人的一生命運.至於十幾歲學生,他們學科日文變成國文(語).所以學起來更順暢.日語嘛忘一半,上課改說國語.失語這種理論講不通,他們母語是台語,哪來的失語?只是改朝換代,多學一種外來語,字型也一樣.回家誰講日語國語?還不是照講母語?
作者: saltlake (SaltLake)   2023-06-18 23:19:00
目前主流……
作者: saram (saram)   2023-06-19 00:13:00
主流是甚麼東西?先看人的意識形態是嗎?日本時代就有中文書報了,雖然知識分子不說國語但他們看懂漢字的.如龍宗瑛也用漢字試寫一些小小說,那文體不是國語文你可以試想現代人不會說中古漢語,但他可以填詞寫古詩.北方人南方人甚至海外華人,都可以玩一玩但不見得要說國語.只是教師要上課,就一定要講國語.這是語音學習.搜一下當代名人如林獻堂蔣渭水他們,誰會國語?但他會寫中文文章的.總之,當時學歷高年輕人學國語不困難,至少求職有好處.因為文字基礎的關係.低學歷農民就沒甚麼興趣了.

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