版上各位前輩好，小弟這幾個月有個高中家教，最近對於家教班整個覺得挫折感
希望能夠語版上前輩一起討論...首先我先大致描述一下情況 (文可能有點長)
聘請我的人是把自己家裡當成教室，請學生過來上課。學生分為高一(剛升所以程度不穩)
高二(單字量極差據說我接之前英檢中初試閱讀都考4X)高三(文法概念有，單字量有點缺乏))
高一現在課本所教的文法都是國中就學過，像是連綴動詞或是甚麼 so adj/adv that
這種小文法 但問題好像是他似乎有點忘記，所以我都會帶一次，學生蠻認真.
高二那位則是非常懶，單字量非常缺乏，且很愛找理由，對他我是大量地要求他背
單字然後每次都會小考，考不好則罰寫(因為他真的懶但儘管這樣有時候他仍然敢沒準備)
高三則是我每次都會給他上翻譯當然還有要求背單字。 幾次這樣上上來，我覺得整個就
是有點亂，因為程度不一樣，所以必須個別輔導，沒被輔導的人我就會先要求他們寫題目
但不知道為何整個上起來覺得自己好挫折且沒效率，指派給他們寫的作業有時也沒準時
完成，原因是因為學校課業壓力跟考試很多...
所以我預先安排的進度就整個被打亂掉。我有試過找"課外"文章 然後給高一高二一起上
但我朋友聽我這樣說覺得還是先顧學校比較好，畢竟那是直接反應在學校成績
但我覺得時間不多，如果要"個別"細上其實有點困難 (可能我還太淺)
目前我的上課方式是 高三個別上翻譯文法 / 高一高二則是上我找的文章(學校部分
我只負責文法 還有考他們單字) 前輩們覺得這樣安排還可行嗎?
其實有點想抱怨，其實我的工作是負責國2英文(目前狀況還不錯因為年級教材都一樣)
不知為何老闆有一次請我代一次課，不知道為何就變成我的責任了...
offer 則是250-300 (雖然我認為有點低儘管我不太懂行情，但我當作先累積經驗吧...)
希望前輩給點意見...第一次發文有錯請見諒