1.年級：G8
2.科目：理化
3.章節：ch5
4.題目：https://www.dropbox.com/s/bpl93p3nmmfihrw/111.png?dl=0
5.想法：
答案是C
但A也是對的啊!同樣是水當然熱漲冷縮程度相同
既使管子較細水升得較高也不違反這個事實
這題我認為有問題
大家有想法歡迎提出!

那我問一下 玻璃管是相同的嗎？所謂熱漲冷縮只有指水嗎？ 要衡量出"程度" 不是要看整体器材嗎？

熱漲冷縮程度是啥.......很怪的形容

第一句話就已經錯啦,你沒留意到吧兩個錐形瓶添加的水相同<===這相同,應該要包含什麼?想清楚這件事你就會懂啦,兩個錐形瓶加的水,質量不同,體積不同,答案怎麼會對?

b大是說要讓粗細不同的錐形瓶維持等高，加的水不相同嗎如果是這樣，考得真的是蠻細的，但確實有理由把A刪掉了

我是從加的體積量去想這個選項,粗管加的水一定比較多兩管一開始加的水就不相同說真的,這題如果是我自己寫考卷,我一開始也不一定會把(A)這樣想,不過我會四個選相都看完,會很清楚知道(A)(C)不會一開始就刪掉但有兩個答案再回去挑,(C)一定是對的,會再重新想(A)錯在哪裡

你也真夠細心的，厲害!

就算只有看水，膨脹程度也會不一樣 管容量不同，水的質量就不一樣(等高不等量)，光這一點就足以證明他是錯的，儘管題目只是單純只是比較它們誰升高比較多嚴謹來看他還是錯的。

"就算只有看水，膨脹程度也會不一樣"請問這句話的根據是什麼?根據我們學到的東西，相同材料的膨脹係數是一樣的而我把膨脹程度解讀成膨脹係數，所以我認為是一樣的不知道您是如何解讀的?

選項A敘述很怪不知所云 這種寫論文會被教授改掉吧

相同材料(水而已)的膨脹係數確實一樣 但這原因不會是"兩個錐形瓶與所添加的水都相同" 因為實際上水的量不一樣 除非你把"添加的水相同"只理解為成分相同

膨脹程度跟膨脹係數不一樣吧?係數是看材質 程度還要考慮量的問題?