※ 引述《show282 (豪)》之銘言：
: 純討論這點
: 科舉制度的本質，是篩選特權階級的工具
: 窮苦的農民培養小孩唸書當秀才
: 有錢的富人培養小孩唸書當大官
: 不是真的對四書五經有興趣
: 或生活中用的到這些學問
: 而是唸書是這些人獲取權力的途徑
這點我是持反對的意見啦
四書五經在當時的生活中是用得到的，數學在當時算是工具，四書五經
我們可以把他比喻做理論，而基本上'當時秀才的國文水平，其實相當於
現在的大學程度，甚至更好，那麼進士這票以現在的學位來分最少都是
博士甚至於國文諾貝爾水平的程度(如果中文有諾貝爾獎的話 = =)
而別忘了，重要的通告、文書、上下級的文件往來等等，都是會引經據典
簡單點形容，大概就是皇帝下令明天進貢五十個辣妹給我玩樂，大臣就要
在短時間內把這個命令寫成一篇國文的小論文發出去
你要是看不懂你就倒大霉了，紀德歷史上有人似乎真的就裝看不懂挖坑給人跳
至於數學在歷史上確實有被納入過科舉制度中，在唐朝有算學這一科
不過看起來應該又是一場古代的理論和應用的爭奪把他幹掉了.....
但是話說回來，策論或許也能算是數學考試的一種吧