很早我們就討論過了............
或許可以參考一下我們之前走過的路
※ 引述《Anjou (小潔我愛妳)》之銘言：
: 根據實務經驗( 自己寫了一篇 )
: 發現到寫給教師用的簡單輔助教材會簡單很多
: 也就是說 太過簡單了反而是一件困難的事情
: 這樣吧
: 修訂一下目標
: " 本系列的目標是給予第一線授課的歷史老師們
: 可透過短短而有系統的整理, 讓老師們不用太累
: 就可以找到當節課所教授內容可能出現的爭議與
: 各種不同的說法 進而讓老師們可以在課堂上對
: 學生進行平衡式的歷史教育 "
: 實際執行方式
: " 我們根據現行的歷史教科書章節以及內容 對
: 其中過度武斷的敘述給予其他角度的" 簡單 "敘
: 述 進而與教科書對比形成更全面性的歷史史觀 "
: 這樣子應該會比原來計畫好執行很多
: 也較為能夠提高我國的歷史教育水準
: 原來教育部有所謂的教師手冊之類的輔助教材
: 但是是跟課本編輯是同一掛人搞的 在很多的方面無法均衡
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