上篇推文有人說以前國立編譯館的教科書亂編，認為228事件亂寫。
請問你要不要拿本當年的教科書出來指出哪裡有問題？228哪裡亂寫？
是啊！我的確覺得不公平，現在228已經變成某些台灣人攻擊國民黨的神主牌，但這些低能兒可能不知道，或是不想知道，當年228事件，所謂的“外省人”死得比所謂的“本省人”還多！為什麼我知道？因為我訪問過當時處理這件事的憲兵高階軍官，而考慮到我與他之間的關係，談話內容的可信度比那些所謂的一手二手的文字史料真實太多。
所以你如果要講228事件在過去的教科書亂編是針對許多“外省人”莫名冤死被殺，那我沒意見，但如果不是，呵呵，那省省吧！民國無雙？那什麼東西？可笑！

人家是說228事件還有國府貪汙國編本都沒教你會這樣解讀很奇怪

1984年國二中現部分沒二二八。1987年高二中現還是沒有。

所以歷史教科書沒寫本能寺之變沒寫清州會議直接跳出豐臣秀吉就是在騙人？

隱瞞是不是騙？小學生才問這問題吧

孫文是國父、領導11次革命才推翻滿清-這就是騙

外省人被台灣暴民殺該寫 國府部隊濫殺一般民眾 甚至直接設計台籍恭順派仕紳亂殺一通殺雞儆猴也該寫你要說哪時代共匪該殺 不代表無辜被殺的人就不該被平反 以前的課本直接隱瞞這段歷史當然亂編 現在的課本其實也亂搞 但跟批判以前課本亂搞到底有啥關係？你國民黨被攻擊就這樣氣pupu 跟你最討厭的獨派低能兒沒啥兩樣 歷史該還原真相不是護航補充 外省人被殺除了剛開始的本省暴亂外（這其實是少數）之後國府中各種狹怨報復和清匪才是主要原因

之前看到台灣某某台在做２２８面訪個老人（實名露臉），一臉得意說當年他們攻擊軍械庫然後再打軍營，還找加過日軍在南洋打過的原住民加勢，畫面一轉民眾死亡了幾百人這種搶軍火打軍營的叫民眾也真是讓人醉了，現在都有錢領了真相是什麼，現在的課本裏的也沒有真正的真相啦所以教課書得寫上每件事就不再騙人了，然後學生都自殺了ww

一句話可以帶過的事 其實講一下就可以了 以歷史課本篇幅有限當理由直接隱瞞實在很爛

對啊 歷史課本隱瞞桶狹間之戰 隱瞞本能寺之變 隱瞞關原會戰真是超級爛

樓上根本類比失據本國史的詳細程度跟一直被草草帶過的日本史可以相提並論？要護航也護好一點 亂扯別的來打迷糊仗手法不太高明

這是日本戰國板

然後勒？今天如果日本歷史課本國史那樣教是的確超爛 但這篇是討論到中華民國史即使這邊是戰國版討論中華民國史並不恰當 你的舉例仍然有問題 被打就跳 真厲害

都民國幾年了還在國立編譯館，我讀課本的時候已經是九五暫綱了，拜託老人不要每次拿國編版當傷疤秀來秀去這個問題新課本都解決了，還在吵我覺得日本教育制度很棒的就是歷史課可以選修台灣應該學日教組那樣教歷史才對

所以從中華民國史的出發點看日本史的重大事件可以不提?那就告訴你內戰期間台灣省發生的叛亂及鎮壓事件同樣發生在中華民國各省 全部表列你也背不完 從中華民國史的出發點看略過很正常 是因為你根本沒從「中華民國史」的出發點看才會以為這是啥了不起的大事件

yur你不說，我還以為在看歷史版耶! XD

這篇離題囉連戰國板也要吵這個，很煩

這篇跟全世界只有三個知道 有啥不同？

我以為我跑錯板了+1

日本戰國版欸

這整篇關戰國屁事

我剛剛在捷運上我還特別退出去以為跑到歷史版ˊˋ

因為有人看到KMT被攻擊就森77啦軍隊都殺到你家了，你要乖乖給他砍，不然就是暴民 嘻嘻

以為進錯版+1

焦點訪談幾個對象言論 就去推論整體數據?看來是連社會科學方法論的一點基本常識都沒有

不管你說的有沒道理 你說的跟戰國版是有個屁關係?

噗哧

上篇推文有人離題才引出這篇的吧。

上一篇推文那個yuriaki

228不是他提的。

他先提什麼教科書洗腦騙人啊

沒人在乎是誰提的 這篇自刪就對了謝謝

第一篇作者只是提出疑問而已，洗腦騙人是yuri先提的對啊 不要把這邊變得跟其他歷史群組一樣亂好嗎

說教科書騙人的是第一篇內文。

請問PTT有哪個公共板是可以隨便發無關板旨的文章的能寫這種長篇大論連這點規矩都不知道？長大點好嗎

唉呀，來發洩囉你訪問過的憲兵高階軍官這麼行怎麼不帶著可靠史料出來

日本戰史版？？

我看是教科書板

這群人好奇怪 一直在散佈外省人死比較多的言論但說到拿可靠史料或數據出來證實又都跳針跳針

你的資料來源也太偏頗

只能噓了

閩南人掠奪平埔族土地資產課本也沒教啊

其實有 漢族借通婚和詐騙騙錢平埔族土地有寫啦

近年有寫啊，國小就有教葫蘆墩。

噓

這什麼板?

二二八事件之後有清鄉你知道嗎？

清鄉殺的不都是台共跟反動份子嗎 他們死有餘辜啊嘿嘿