→ Swallow43: 對學生來說，思想史經濟史社會史文化史是比傳統政治史 12/01 21:30
→ Swallow43: 更無趣的存在
這必須回歸教育的本質：我們要讓學生知道什麼，對他們未來出社會是有幫助的？
有趣與否，取決於老師怎麼教、用什麼手段教？而不是探討的議題本身要有趣。
歷史應該是要能回應我們面對的問題。
我們常會納悶現在的台灣社會有許多問題：
為什麼台灣要被夾在美國和中國之間，不能自我做主？
為什麼有人要大喊兩岸一家親，另一邊卻在大喊一中一台？
為什麼台糖在全台灣有這麼多筆的土地可以賤賣？
為什麼台灣一堆財團大家族，他們怎麼致富的？
太多的問題我們都在哀嘆世道不公，或者直接拒絕溝通、敵視不同意識形態者，
但歷史可以告訴我們這些現象從何而來？為何而來？知道了，才有辦法面對或解決、共生
我想這才是歷史真正能夠幫助我們的地方，而不是為了拚好大學邊背邊忘。
死背歷史只是混一張文憑，活用歷史才能成為人生歷練的武器。

歷史不能解決任何問題 不要自大 解決問題的人面對問題解決問題 不是在教育界爭奪發言權愛迪生沒有學思想史經濟史文化史弗萊明沒有學思想史經濟史文化史他們解決的問題比全部的歷史學者加總更多史達林毛澤東都愛讀書 想必讀過很多思想史經濟史社會史而他們解決掉的生命比解決的問題更多以上都是歷史 歷史告訴我們歷史學其實沒什麼用 不要自大

歷史不就鑑往知來。人類由於天性不斷重複類似行為，以中國史來說這用2000年的歷史寫出來的人類發展模型不好好利用參考一下嗎？現在人類碰到的財富分配不均等議題，以前早就發生過了，有時候能解決有時候無法解決。分析其背景都值得參考啊

邱吉爾表示：呵呵，老子不僅唸歷史影響了歷史還還寫了英語民族史咧

沒錯 歷史只提供參考資訊 極限在此 而鑽研西歐經濟史的馬克思先生搞出的偉大結論 證明歷史參考就好 不要自大

有一樓這種蔑視歷史的態度 不讀思想史人權史 也難怪現在台灣人已經忘記被外來政權奴役的恐懼 動不動就罵人權團體把人權無限上綱 瘋狂崇拜死刑 整天感嘆台灣太過自由 可是就算不讀史 對岸強國北朝鮮跟星加坡的現成案例就擺在那 這已經不能只說是不讀書 而是根本性的無知當然也有人睜著眼睛說瞎話 大話不慚獨裁政權只會對付理想份子跟異議人士 只要你乖乖聽話嘴巴不要張太大就可以苟且偷生 卻自動無視隨便貼張你是共匪或反動派的標籤 就讓你人間蒸發死不見屍的實際案例 也不意外就是

超越跳針 開始warp了

沒有一個學科可以解所有問題，也沒有人能保證哪一個學科拿掉有助於解決更多的問題。某樓不必自大。

外來政權奴役是指荷蘭跟日本嗎？那的確應該是蠻重要的。