大家戰得如此開心，剛好小弟在醫中生存的重要原因就是研究能力
且讓我來說說我的心得，給有志於研究的學弟妹一點分享
台灣的住院醫師，很奇怪的都會被要求有研究能力
更奇怪的是，主治醫師其實自己也沒有研究能力
很多醫院有設置研究指導醫師，結果老師一年寫不出一篇第一或是通訊作者的文章
這樣的名師，能讓你學到東西？
但是，寫paper又是許多醫院升級的必要條件，那你該怎麼辦？
當然只好去補習班上課學習啊！當年老師教的爛，只好去補習班啊！
所以，回過頭來，我們應該看看補習班教的好不好？
我沒有上過新思惟的課，但是一些講師是我的好友，我也一直密切追蹤他們的訊息
我以我投稿接受十幾次，被拒絕幾十次的紀錄認為：
1. 他講的投稿邏輯，的確是Reviewer在乎的東西，因為我就是這樣審稿的
2. 他教的那些繪圖排版技巧，跟我們團隊自己摸索出來的，也是一樣的
3. 他說的統計方式雖然不深，但應付一般文章是綽綽有餘
也就是說，他們教的雖然初階，但是正確、實用
其實都是很基本的東西，但是很不幸的是醫院就是沒有辦法教你
所以結論呢？
1. 如果你有志研究，請先pubmed你的可能老闆
如果老闆記錄很好，你跟著他好好學，絕對勝過新思惟
2. 如果你有強大的自學能力，Google能教你更多，你也不需要新思惟
3. 如果老闆沒啥發表記錄，你也不想自己學 (自己學其實很累)
你可以考慮新思惟當你的入門老師，應該是不錯的補習班
但請切記，寫完一兩篇之後，更深入的方法還是要靠自己摸索
最後大家也在戰蔡依橙的學術地位到底如何？
我最感到疑惑的地方是他沒有Google Scholar Profile，也沒有ResearchGate
我現在也連不上Web of Science，不知他詳細引用數(有人能查完整的分享嗎？)
但是還是可以查到他那些一兩分的文章，引用次數都超過100次了(Google)
如果還在用IF看天下，被後輩超車再出來酸人也只是剛好而已