作者序：
量子力學昭告世人：就算時間向量找到被倒轉的方法，也無法改變
已發生的歷史。何等的殘酷。在朋友的鼓勵之下，我執起手機，寫
下這系列的連載。既然歷史已經無法逆轉，那就借我心中所期望的
、化為文字，與時間洪流作那無能的抵抗吧。
首先謝謝閱讀這系列作品的讀者。按照規定，我將此系列定義為限
制級，是有它的道理在的。希望與您共同分享我心中的乖謬。如果
您察覺故事時間軸線並不線性，請不用太在意，因為這本來就是與
「時間」本身對抗的作品。時間軸線、季節、昏晨在同一話裡面錯
亂的出現都是「很合理的」。本作與友人有約定，他要當第一個讀
者。一般來說，我計畫一週出一至兩話。
本作情節為虛構，與現實人物、事件、社會無關。如有雷同、純屬
巧合。本作品中出現之任何行為，請勿模仿，並敬告請勿以身試法。
謝謝各位。
－ － － － － － － －
第一話 揮別學生身分，畢業典禮
「親愛的（國中）三年級同學們，祝福你們前程似錦、鵬程萬里！」
在司儀的領導下，校長致詞結束之後，所有的學生起立鼓掌。李明
月站在畢業生中間，從瞌睡中用力的讓自己醒來，跟大家一起鼓掌。
典禮之後，所有的學生回到各自的班級教室。已經不需要上課了，
同學們交頭接耳、嬉鬧的響聲，大到肯定已經影響一、二年級上課
了。
美玲：「小月，幫我在畢業紀念冊背後簽名，然後我也幫妳簽。」
雪今：「不知道建良今天會不會向洪琪甄告白？他不是喜歡小甄很
久了嗎？」
「妳有聽說嗎？」
明月：「小小聲講啦，我也是聽萱婷告訴我有這件事的。不過你看
男生那邊。」
「打球啊！」「幹，等下別班的一下課一定衝去球場。」「漫畫借
我看啦！」「你昨天有看NBA嗎？Jorden真他媽的神，又單場42分。
你看我。（比劃投籃姿勢）」「左手只是輔助！」「右手拐對方拐
子！」「沒品耶！嘎哈哈哈哈！」
美玲：「是有真的要告白嗎？很懷疑捏。」
「你看小甄現在還在看書。」
雪今：「之後我想要考附近的職校就好了。妳們想要考哪裡？」
美玲：「我喔，我是滿喜歡那一家黃色制服的學校，之前我就有講
過了呀。」眼神轉向明月。
明月：「我?沒有繼續要升學。畢業之後我就會去試著工作看看。」
「喔?。」美玲跟雪今同時抱著明月。「不管怎麼樣，我們要當永遠
的好朋友喔！就算畢業之後也要常聯絡。」
「這當然的啊，我們是永遠的朋友。」明月說。
放學時，氣氛平凡得像平日一樣，讓人覺得畢業的昨天、當天、明天
都不會有差別。學生在校門向兩個方向散開。左邊斑馬線上的導護老
師，吹著聲音尖銳的哨子，催趕著過馬路的學生。過馬路與等公車的
學生同時擠在小小的人行道上。人撞上書包、書包撞上人。右邊有一
座天橋，學生魚貫而上，將那不算寬敞的橋面全部佔滿。如果中途忘
記東西在學校，要逆行回教室去拿是不可能的。明月和美玲等雪今一
起放學。雪今說她去廁所一下。她們三位要與人潮一起前進，為了不
要走散，努力得連交談都沒有辦法。
美玲說：「呼，這是最後一次了，耶！」
明月：「對呀，每次為了能一起走到這個集合點要超專心的。」
雪今：「走吧，我們回去了。」
她們走在日常的小巷。黃昏將天空染上輕柔的黃色，在高積雲上沾上
一面金黃。難道，是因為再也不會一起上同一間學校的關係嗎？三姊
妹悄然靜默，沒有更多的話題。
美玲：「我家到了。小月、小雪bye、bye。」再沒有多的話。鑰匙掏
出來，就開鎖進了大門。當門鎖扣上發出響聲，心中好像有什麼被鎚
頭敲碎了一角。
雪今：「我家往這邊。小月兒我們之後再聯絡，打電話給我喔。」
明月手掌在肩膀高，向雪今揮著手說了：「好！再聯絡！」然後手輕
輕的垂下在腰際。黃昏的日光，將雪今的背影照得金黃。那畫面好像
一張老照片，有一種所謂的「回憶」已經產生的感覺。「是的。都成
為回憶了。」明月的心裡迴盪這樣的感覺。「可還有明天呢。先回家
吧。」明月腳步不疾不徐，經過回家路上的有各種花紋瓦磚的街道。
「嗯？」明月向前打量。「好！如果我能往前連續踩中五個一樣花紋
的瓦磚前進，就表示明天之後可以一帆風順！」踩著第一磚之後，明
月再踏上看見的第二磚。第三磚呢？明月單腳站著看了下。「在那邊！」
登上第三磚、接著第四磚，最後毫不費力的踩上第五磚。「耶！太好
了，我今天超幸運的呢。明天一定能順利的。」明月開心的說著，以
快樂的腳步回到家了。