參與人員:羅子齊、陳羽渢、王念主、遊思夷、波德琳、董文智、李民輝、黃義傑、簡文
彬、高傑美、胡惠慈、李昀芳、張紀舜、石貿奇、劉廷將
【活動部】
石：請大家看書面資料活動部那邊，期中社遊沒有補助、期末社遊預算5000，每個社員補
助200，杜鵑花節影印費在學期之前就已經有開銷了，是要先行繳交資料給學校的，所以
這次要審資料影印的實花如表。
杜鵑花節目的之一是為了之後再向學校申請金費時，學校會補助比較多的錢，也藉此機會
告訴大家並認識原聲帶社，地點還沒公佈，流程如下(看班表)
從中會分成三個班次的人力，關於人力有開表單，但回覆的情況不太好，請大家記得去填
表單，不過也因為那個時候也是要訪部落和反核遊行，如果表單狀況不如預期的，就是請
留在台北的幹部留下來顧攤，然後怕社團膠帶不夠，布置場地需要，所以有估膠帶的錢
再來是期中社遊因為上學期是直接訂時間，但大家期中考的時間都不一定，那時還有人要
考，所以這學期打算在4月份再網路上開表單調查，到時也會一並請大家投票想去的地點
。
Lamed：金面山和白石湖是在哪裡？
石：在內湖，有一些登山步道，主要是看山景野餐
張：杜鵑花的表單已經好像已經停止了
石：這個技術問題，我回去看看再重開一次表單
Lamed：如果大家其實想要吃別的可以提嗎？
石：可以提~
那大家對這學期三個活動有甚麼意見嗎？
方案沒有要投票，之後會在網路投，而期末聚餐的地點，基本上到時我會照著上面我排的
順序去訂，
高：期末聚餐跟送舊是一樣的嗎？
石：不一樣！
那還有問題嗎？
<投票>
杜鵑花節實花
同意10
不同0
沒意見0
活動部這學期的預算
同意9
不同意0
沒意見1，是因為中途加入，前面沒有聽到
那活動部到這邊
【公關部】
張：看書面，skype的金額是統計至期初社大寄完簡訊之後，然後因為我不知道有字數限
制，所以我不小心寄到2封
羅：我記得左下會出現錢數
張：因為我第一次寄所以不知道有這個
Lamed：我覺得你應該要把期初社大簡訊和留言本，要分出來兩個表格，一個是實花，一
個預算
羅：你知道還沒寄出期初社大的錢是多少？
張：期初社大簡訊實花104元(四捨五入的)，一個人是3.97元(這時兩封的錢)
Lamed：我可以問字數限制是多少？
張：我也不清楚，應該是70個字
芳：問你唷！下面的金額的地方，為什麼每個人要寄兩則簡訊呢？
張：唷~那不是則，是粗估的錢，每封兩元。
芳：那應該單位要寫元而不是則
張：<投票>
那期初社大簡訊實花104元加上留言本已買的224元
同意5
不同意1
沒意見4
嘎：幹部交接部分，感覺沒有溝通好，上學已經放過的錯，這學期還是再放一遍
羅：我是覺得這個實花不能含在你的通訊費裡面，因為你的通訊費1000是含期初社大，應
該不要包含
公關部總預算
同意7
不同0
沒意見4
Lamed：我覺得你們的表格很亂，這不是張紀舜一個人的問題，因為你們剛剛講的那些應
該是在你們開會之前，就要審過一遍了，不只是公關部，應該是幹部自己各自討論完之後
才來開會，這次開會是要審接下來一整個學期的預算，那像是現在這個狀況，請問是有多
少個眼睛可以幫你們看到錯誤呢？
【學術部】
芳：大家先看到社大預算那邊，預備金改成100，總計是1000
嘎：書面資料要不要估多一點，因為之後會要審年祭籌會和年祭的預算，例如臨社會需要
審年祭的預算的話，書面資料就除了社大的東西，還要包含年祭的資料，而且建議你們之
後可以改成印2合12的，一面a4有兩頁的
芳：那書面資料，改成都估200，然後預備金變300，總計1500
再來看例會內容，總共有9堂例會，然後最後一堂例會是b04的
第一堂-白色恐怖下的原住民
例會將從原住民菁英份子高一生等人談起，他們的理想是什麼，如何為原住民爭取權力，
在當時社會又是如何被壓迫。之後討論當代轉型正義、反歧視法的倡議，轉型正義可以如
何做、反歧視法如何規範，身為原青的我們如何反思這段歷史。
因為最近有大尾的議題，並有立委提倡反歧視法，藉由這個機會讓大家知道當代轉型正義
，和反歧視法，希望大家能藉此反思這段歷史，一開始，先播影片，介紹受到白色恐怖壓
迫的原住民人和原運的背景，再來針對以上議題做討論。
Lamed：那影片有找到是要著重哪個部份嗎？
芳：目前還再找，但主要是想找新聞畫面，或是短片，不是長片
波：那你們時間分配要注意一下，因為看你們要帶討論的東西，我怕你們時間不夠
芳：我們前半堂是我們講，後半堂是帶討論
胡：我們討論的題目大概是甚麼？
芳：我們討論是比較注重在轉型正義跟反歧視法，形式是分組討論
第二堂-我想回家了
尋根是連續不斷的過程，開始是成功的一半。呼應上學期第一堂例會，未來我們都將面對
返鄉的抉擇，面對原青身分，我們的責任是什麼？困境又是什麼？回饋族群的方式又有哪
些，家要怎麼回。上半堂邀請社團學長分享進入原聲帶以來，回部落尋根的過程。下半堂
由大二帶分享。
這堂主要是為了呼應上學期第一堂例會，希望能由哥姊們分享，讓大一們知道開始在路上
的哥哥們怎麼回家，你要怎麼回饋族人或部落，和一些抉擇，尋根的過程，例會的進行方
式主要是想請紀雅夫和陳曦，之後是由大二分享，有些人回家的故事和心情的轉折，然後
看大一有沒有要分享的這半年來的變化
嘎：我們人選是只要有這些？萬一都沒有辦法呢？
芳：目前確定的是陳曦，然後這堂例會的附加價值有一趴是為了年祭的活動部，是要講回
家，我們會設定一個問題，並在這堂例會結束之後丟給大家
波：如果他們倆個都答應，就是前半堂兩人分嗎？那為什麼這不放這學期的第一堂？因為
反而第一堂要帶的感覺跟之後還比較相關
芳：因為怕講師太趕，也因為228剛過
石：這堂名字預算表跟大綱不一樣唷！
芳：幫我改成我想回家了
波：我們有在想有沒有必要開這堂例會，因為這兩個學長很常碰到
Lamed：我覺得這是可以平常在社辦、練舞圈的時候，可以問，除非如果你們是擔心平常
大一很少在社辦或是很難有這種情況問這些問題的話，而且這個題目很怪，因為這是個案
處理的問題，我覺得這可以拿到備案，有沒有別的要講的？我希望這堂課很明顯的給一些
比較新的人，如果你們真的要這樣做的話，希望那堂課能有多一點的大一，因為之前我出
席的幾個例會，都是學長姊比學弟妹多，我覺得如果對象是大一，大一來得很少的話很浪
費
第三堂-原住民出獵！
例會將帶大家看狩獵在法案上有何衝突。從新聞事件及相關影片思考狩獵傳統不斷被法律
挑戰的現況下，原基法保障原住民狩獵權力但與槍砲彈藥刀械管制條例、野生動物等法案
有何牴觸。之後分組討論，思考面對質疑時，我們該如何定義傳統，現代化的過程中，傳
統被妥協，但是就是消失了嗎？如何將過去的傳統在當代轉換並傳承？
而面對的質疑，例如原住民已經拿獵槍嗎？還是傳統嗎？還是現代化的過程中，傳統的妥
協？
芳：有人想要在這堂例會聽到除了上面講的些東西的嗎？
Lamed：我想要請大一大可以針對大二給的課綱內容提出想法，大家都可以提出想法討論
，不要都不說
高：我想要了解內部跟族人的想法，因為之前針對狩獵被抓的事情有反面的看法
念：如果要是王光祿案的話，覺得可以把判決書出來看
波：因為這堂感覺比較專業的感覺，感覺可以請講師，而且社團大多不是法律系
的，如果要帶這種例會的話，可能要考慮一下如何淺白的說，容易讓大家了解，不然大家
都不清楚的話，很難帶之後的討論
第四堂-我的文化你的商品-原住民智慧財產權法
智慧財產權保障原住民文化資產，例會將討論法案實行的保障與隱憂並探討法案的爭議點
，藉由爭議分組討論法案對我們生活可能有什麼影響、以法律保障原住民文化時有哪些是
必須被考量的。
芳：我們很多堂都是從法律層面開始，覺得法律層面是最實際能考量討論的，然後這堂的
關於原住民智慧財產權的法，因為這本立意良善的法，卻造成的爭議點和衝突，智慧財產
權法跟商品化的關聯，保護文化資產但卻讓文化資產商品化，有一個例子就是說，因為這
是登記制的法，只要登記其他人就不能用於商業利益，比如說排灣族很多部落都有的圖紋
，先被某個人登記，其他的人就不能使用了，討論這個法的正反面，及他是如何影響我們
的生活
黃：我想回應之前提的，如果會希望有多一點大一的意見，想說有沒有辦法開表單，讓大
家說意見，或回饋，可不可以是個方式
芳：如果現在想不到要給甚麼意見的，可以私訊我，然後進行的方式就是ppt影片還有討
論
第五、六堂是同一個主題
五-心的烏托邦─災後重建
繼莫拉克之後烏來等原鄉地區遭災害肆虐，面對原鄉的災害重建，政府在處理原鄉災後重
建時，沒有將原住民的主體性納入考量，將安置與重建混為一談，變相逼迫族人離開傳統
領域。災後重建包含心理層面與生活層面，例會將以那瑪夏部落為例，討論法案實行，以
及重建的當代課題，災後原鄉重建與發展，離開原鄉如何發展。
六-心的烏托邦─災後重建2 講師：嘎西、尤幹
繼上一堂例會，邀請嘎西學長及尤幹尤勞老師，就在部落參與社區營造的經驗，帶我們了
解，1.我們的文化如何看「災害」這件事，把他視為負面的，還是一種生命的更新。就我
們怎麽理解災害與災難。2.災後重建有沒有特別的傳統機制在運作，例如內部的動員性、
傳統組織如何進行決策及分工。這部分比較注重我們的決策機制。
這裡注意一下，第六堂的時間為了配合講師時間所以是改到禮拜一！第五堂講當代的災後
重建，像是災重建的臨時條例，包括族人心理層面和生活的重建，和遷村到新部落之後新
的居住地的生活，六，我們的文化是怎麼看災害的事情，怎麼理解災害與災難
災後重建，除了莫拉克和烏來災區，很多原住民的地區一風災就成為災區，所以這是很切
身相關的事情
波：所以第六堂的講師是一起講嗎？
芳:對是一起講，但可以分開問問題
波：那討論的時間分配？
芳：目前還沒有跟講師詳細的討論例會進行的方式
波：要怎麼帶?
芳：這個有想要播個紀錄片，以那瑪夏為例，介紹風災過後的重建，部落內或政府產業上
的輔助，還有討論法案條例
第七堂-原住民與長照的對話 講師：王增勇（國立政治大學社會工作研究所副教授兼所長
）／日宏煜（臺北醫學大學醫學人文研究所助理教授）／宋聖君（原住民族長期照顧修法
聯盟）
目前社會高齡化現象逐年顯著，部落的老化情形同樣日漸嚴重，都會原住民老人也越來越
多，但隨著長照服務法的通過，未來的老人照顧將有更多開展。而此講座，將介紹如何將
族群觀點融入服務當中，以及其中的文化特殊性
與社工系合辦，他們希望能跟原住民的社團一起辦講座關於原住民社工，總共有三堂，其
中一堂跟我們合辦，邀請講師是社工系，然後主持人是我們負責
而我們這一方主要是希望可以聽到原住民以外的聲音，然後合作方面講師餐點費平分，他
們主動找我們，而這個也是我們也想要討論的，一般人長照與原住民長照不同處。
波：因為跟別人合辦的時候很容易溝通不好，主兩方想要講的會不一樣，不知道你們目前
對於這堂的主題討論狀況？
胡：社工系目前沒有明確的方想，所以會希望我們能提供很多
嘎：我目前覺得，應該是要看你們到時候討論得怎樣？才能針對這堂提問題
芳：還那大家有想知道甚麼嗎？如果我們之後要去跟他們協調的話，目前是希望
社工系那邊能談一下長照在幹嘛
胡：會對外公布，邀請對象不限定社工系
嘎：演講課大家很容易不來，要注意一下這部分！
芳：這也是一堂例會，不是自由參加的，所以希望大家都能參加
第八堂-聽海哭的聲音
。請參與的社員預備好先前的知識，以面對正方或反方的意見。
海岸法裡有一條跟原住民文化有相關的，就是說海岸法在環保上是良法，但環保會限制漁
撈，像是台東卑南鄉美麗灣那邊，就有限制漁撈，但那邊其實是原住民傳統領域，兩方面
的衝突要怎麼得到解脫呢？然後這堂例會要用辯論的形式，不要太好勝心強，再來對於海
岸法的疑慮，因為海岸法沒有專責機構，對文化資產的認定間行政部門間也會有溝通問題
，和討論蔡英文之後欲推動的原基法的子法原住民的土海法，訓練大家能站在不同立場來
思辨
Lamed：我覺得你們要想清楚這堂好不好準備，也要考慮大家能否事先準備好
芳：這也是我們當初有考量到的原因，但因為根據去年辯論的例會，覺得因為辯論之前會
閱讀很多資料，在這之中會有很多的成長，所以才想說這堂的形式改成辯論
Lamed：但那個時候時間點很尷尬，然後我覺得像是海岸法中的一條和還未推動的子法，
對於這些討論，可能大家並不熟，所以帶的話可能要想一下要如何帶，而且這堂課跟第三
堂的主題很像，我覺得你們可以在想一下那個安排順序
芳：大家有沒有其他想知道的議題，可是沒有寫在上面？
Lamed：你們這學期很多例會都在講法，但你們可以討論一下，社團並不是大都是法律系
的人，大家要怎麼吸收也是個問題
波：就是其實你們這些例會要給社員甚麼東西，是聽完能讓社員瞭解就好，還是能讓社員
能針對此事此法做討論並能告訴其他人呢？
海岸法可以限制官商進駐海岸的開發，但是對於當地人來說，開發還是不開發，到底誰對
誰錯？本堂例會將以辯論的形式進行，站在不同的立場進行思辨
Lamed：因為如果這樣的話，那準備的例會的人要很辛苦，而且剛好也是活動部部長，真
的能準備的這麼完整嗎？也要考慮一下
羅：我是覺得一些文化知識上的學習也可以當例會
嘎：可以，但是要看你們要帶甚麼
Lamed：我覺得例會應該要是以整個原住民族的議題為準，我覺得第八堂可以再想一下，
我甚至覺得可以放到第三堂一起講
芳：好的，那我們第八堂先空白，我們幹部會再討論，並在之後臨社跟大家說明
第九堂，
就是04要自己選一個主題跟哥哥姊姊討論，然後你們會在下次開臨社時跟大家報告大綱，
我們會再跟你們討論要交給我們主題的時間
芳：
那我們先審第一堂到第七堂的例會和臨時社大
場地費600講師費4000講師餐點費450講義費200
共5250+預備金250=5500
加社大預算1500
共7000
同意14
不同意1，波：因為覺得還是要請講師，有些課該花的還是要花，不然會浪費
沒意見0
芳：還有希望大家投票能踴躍一點投票，不管是社大的時間調查賄是其他的，關於社團的
事都請大家踴躍參與
期初社大書面資料實花
同15
不同0
沒意見0
【審年祭金費】
<籌會資料>
Lamed：大家翻到2訪部落那一頁，看一下上次籌會資料的錢單價是2.6*20=52
不0
通14
沒意見0
<文化部>
石：看一下第一次訪部落實花，然後表格改一下，台中到埔里，和132*4=528
總計改8608
Lamed：我覺得234訪的住宿費可以再討論，第一次的實花住宿費因為當時訪部落的人已經
有共識住宿費自行車所以就不要加上去
波：我覺得可以部分補助，因為我們去年是用客運票去算，最便宜能到達目的地的方式，
然後就只給你這麼多錢，大家給的錢是統一的
石：所以等下有兩個方案，一個是全補助8608，一個是用最基本的車錢去計價補助每個人
之後總金額8260
念主：二訪部落那邊錢有錯
更正：
車費(含來回)：客運埔里到霧社79x12=948，客運埔里到台北4620
預備金782
Total:7000
石：
第一個方案8608
第二個方案7661(補助最便宜車費的方式)
波：去年是第一次訪部落大家自己負擔只有禮品是社員
1. 全部社團補助8608 (3票)
2. 社團補助7661 (10票)
3. 油錢禮品1659(0)
所以那個7661是大家補助928，這次車費不到928，社團就補助你實際車資
Lamed：禮品要放在備註欄，算是算預算的地方
彬：張媽媽給禮品的酒是他要的嗎？
石：他說希望能喝一點點酒這樣講得會比較開心
年祭文化部二訪部落預算
同意13
不同意0
沒意見1，
<總務部>
存簿88311
現金1134.
總89445
學術部7,000
活動部6,000
公關部1300
總預算14,300
同意13沒意見1(波前面沒聽到)反對0
臨時動議
Lamed:這次期初社大出席率超級低，出席時間也很慢，我來的時候一點55分可是我是第一
個，幹部要檢討一下為什麼開期初社大沒有人要來。有一部分也是社員的責任。
今天開完感覺是你們各做各的事，那個感覺很明顯，已經下學期了不應該有這樣狀況出現
，感覺你們沒有充分的討論過後就開會了。下學期有年祭，可是你們的例會的講師請得不
多，例會loading會很重，希望你們不要因為年祭而忽略例會的安排與進行。
還有就是大家不要遲到，引用某人的話，你把準時的人當白痴嗎。
夷：希望大一看我們開期初社大可以引以為戒，不要犯一樣的錯誤。
社團指導老師有來找幹部討論，聯絡，我們社團評鑑如果沒有社師也可能會遇到
阻礙，幹部也有換社師的打算。
波：這次社團會用社團的名義參加反核大遊行嗎？
夷：但大家要注意一下，那時候剛好卡到社團很多事，訪部落、杜鵑花節，人力可能不足
，那大家對於312反核大遊行有何意見？
石：社團裡面意見不一定一致覺得不要
投票:同意以原聲帶的名義參加嗎?
同意0
不同意5
沒意見9
夷：覺得討論不充分，沒意見那麼多個，希望大家可以把想法要提出來
Lamed:除了社團的整體意見之外，另一個現實面是社團那時候很多事情
重新投
同意:0
不同意12，但可自己揪團去！
沒意見1，輝：剛剛出去沒聽到